الرئيسية آخرالاخبار أحداث عالمية أخبار العالم أخبار عاجلة أخبار عالمية أخبار عربية أخبار في أخبار أخبارالعالم العربي أخبارك اخبارعالمية الرئيسية الصحافة العالمية الصفحةالرئيسية العالم في أخبار العرب اليوم جـامـعـات جامعات سياسة شؤن قانونية صحافة عالمية صحافة محلية مختارات صحيفة التايمز الدولية وزارات
للمرة الثالثة على التوالي .. جائزة الفرع الطلابي النموذجي الإقليمي لطلاب فرع جامعة القاهرة لمؤسسة مهندسى الكهرباء والالكترونيات العالمية لعام 2022
الإثنين 14-11-2022 15:14
فاز طلاب فرع جامعة القاهرة لمؤسسة مهندسي الكهرباء والإلكترونيات العالمية “IEEE” بجائزة الفرع الطلابي النموذجي الإقليمي لعام 2022 للمنطقة الثامنة للمؤسسة التي تضم أوروبا وإفريقيا والشرق الأوسط، للمرة الثالثة على التوالي (والعاشرة منذ تأسيس الفرع عام 2008)، كما حصل الطلاب على المركز الأول في مسابقة اليوم العالمي للمؤسسة لأفضل صورة اجتماعية للمرة الثانية على التوالي.
كما فاز الدكتور أحمد خطاب الأستاذ بكلية الهندسة والمشرف على فرع الجامعة لمؤسسة مهندسي الكهرباء والإلكترونيات العالمية، بجائزة أفضل مشرف على فرع طلابي لعام 2022، كما حصل الفرع على 8 جوائز، من بينها جائزة الفرع المثالي 4 مرات، والتي توفر منصة لتقدير الأفكار المُبدعة للشباب المهنيين، وتشجعهم على تقديم أفضل ما لديهم
وهنأ الدكتور محمد الخشت، الفائزين في المسابقة، مشيرًا إلى تميز طلاب وأساتذة الجامعة وكفاءتهم ونبوغهم في مختلف المجالات، وقدرتهم على المشاركة الفعالة وتحقيق الإنجازات والفوز بمراكز متقدمة في مختلف المسابقات على المستويين المحلي والدولي، بما يعكس المهارات التعليمية والبحثية والتقنية لطلابها وعلمائها.
وأوضح الدكتور حسام عبد الفتاح عميد كلية الهندسة، أن الطلاب شاركوة في فعاليات مؤسسة مهندسي الكهرباء والإلكترونيات العالمية من خلال عدة فعاليات، منها ورش عمل تقنية، وأنشطة تعليمية، وفرص تواصل مهنية، بما يُتيح بناء وتعزيز المهارات اللازمة لسوق العمل.
جدير بالذكر أن مؤسسة مهندسي الكهرباء والإلكترونيات العالمية “IEEE” تُعد أكبر منظمة مهنية تقنية في العالم لمجتمع الهندسة والتكنولوجيا، تهدف إلى تطوير الابتكار والتميز التكنولوجي لصالح البشرية، وقيادة المجتمع العالمي نحو الابتكار التكنولوجي من أجل غد أفضل، وذلك من خلال إصدار المجلات العلمية عالية الاستشهاد، وتنظيم المؤتمرات العلمية، وتعريف معايير التكنولوجيا القياسية، وغيرها من الأنشطة المهنية والتعليمية في مجالات الاهتمام ذات الصلة.
